涿州市新世紀中學以“鑄魂健美、尚學求新”為校訓，銳意改革創(chuàng)新，取得了豐碩的成果。學校的課堂教學改革充分調動學生在課堂上的積極性，完成了從“被動學”到“主動學”，從“要我學”到“我要學”的轉化。通過這種方式，學生的積極性被充分調動，自主學習能力明顯增強，充分達到師生合作、生生探究的良好效果?！?